Plan de mejoramiento II-2017

Grado 10°

Observa la película titulada THE GREEN MILLE, en español la puedes encontrar también con el título de MILAGROS INESPERADOS. Y luego utilizando el siguiente formato realiza su respectivo análisis.

1. Identificación de la película: A) Título: se hace constar el título en español y el título de la versión original. Se realizará de la siguiente manera: título en español = título original. B) País: se refiere al país de origen de la película. C) Año: nos referimos al año en el que se estrenó la película. D) Duración: reflejaremos la duración del film. E) Director: se señala el director de la película. F) Intérpretes: se utilizará la abreviatura Int. seguida de la relación de los principales actores y actrices 2. Argumento: se trata de resumir brevemente el hilo argumental de la película con el fin de recordarlo fácilmente en futuras ocasiones. 3. Análisis histórico: realizaremos una pequeña síntesis y, a su vez, una crítica de los principales aspectos de índole histórica que presenta la película. 4. Personajes: debemos señalar quiénes son y por qué aparecen en la película, es decir, la función que desempeñan en la misma.

5. Valoración personal: trataremos de realizar una crítica de la película pero procuraremos huir de la primera persona. Podemos hacer referencia a la interpretación de los actores y actrices, al papel de los personajes, a la veracidad histórica, a la duración del film, al ritmo de los acontecimientos, o a todo lo que se nos ocurra. Termina señalando si la película es recomendable o no.

Grado 11°

Deberás investigar, preparar y presentar a tus compañeros una exposición que hable sobre consejos prácticos acerca de cómo realizar grabaciones y ediciones caseras utilizando la cámara de un teléfono celular.

Prepara una cartelera con tus consejos y preséntala en clase a tus compañeros.